Home Archive By Category "PPDB 2019"
Daftar PPDB 2019 diSMKN 3 Sampit Sudah Ditutup

Daftar PPDB 2019 diSMKN 3 Sampit Sudah Ditutup

Daftar PPDB 2019 diSMKN 3 Sampit Sudah Ditutup – Pertanggal 20 Juni 2019 Pendaftaran PPDB di SMKN 3 Sampit Sudah berakhir Tinggal Menghitung Hari Lagi untuk Pengumumannya tapi sebelum itu Calon Peserta didik Harus mengikuti Tes Potensi Akademik Yang diadakan hari jumat tanggal 21 Juni 2019 perjurusan masing- masing di SMKN 3 Sampit. Untuk Tahun […]

Bagikan Postingan ini :
Read More
Sekilas Info – PPDB TP 2019/2020

Sekilas Info – PPDB TP 2019/2020

Pendaftaran Online PPDB 2019 – Seperti yang diberitakan oleh BorneoNews.co.id pada laman websitenya sudah melebihi dari target 7 kelas dan kami terus melihat perkembangan sampai tanggal 20 juni 2019 yaitu berakhirnya pendaftaran ppdb 2019. sudah banyak siswa yang datang kesekolah pada tanggal 10 juni 2019 yang mungkin tidak mendapat informasi terkini terkait PPDB Tahun Pelajaran […]

Bagikan Postingan ini :
Read More
Alur PPDB Tahun Pelajaran 2019/2020

Alur PPDB Tahun Pelajaran 2019/2020

Alur PPDB Tahun Pelajaran 2019/2020 – Di SMK Negeri 3 Sampit akan mengadakan Pendaftaran Peserta Didik Baru Tahun Pelajaran 2019/2020. Seluruh Calon Peserta Didik Diharapkan Bisa mendaftar Melalui Online. Informasi Ini Adalah Yang TERUPDATE Karena ada Ralat Jadwal yang sudah ditentukan sebelumnya… Info Update bisa Lihat dibawah. Alur PPDB di SMKN 3 Sampit ada 2 […]

Bagikan Postingan ini :
Read More
INFORMASI PPDB SMK NEGERI 3 SAMPIT TAHUN PELAJARAN 2019/2020

INFORMASI PPDB SMK NEGERI 3 SAMPIT TAHUN PELAJARAN 2019/2020

PERSYARATAN UMUM Lulusan SMP/MTs/ SMPLB/Paket B, negeri/swasta  usia maksimum 21 tahun; Surat berkelakuan baik dari kepala sekolah asal; Bersedia mengikuti seluruh tahapan seleksi; JALUR PPDB DILAKUKAN  MELALUI 3 (TIGA) JALUR, YAITU: Umum sebanyak  ≥90%. Jalur Prestasi akademik/nonakademik sebanyak  ≤ 7%. Jalur khusus (Dinas Tugas Negara) sebanyak ≤ 3%. SYARAT PENDAFTARAN : MENYERAHKAN BERKAS PENDAFTARAN Jalur […]

Bagikan Postingan ini :
Read More